Maestrías

- Instruir a los profesionales de la salud, en función de los beneficios de la actividad física, como herramienta para conservar y prolongar la vida mediante estilos de vida saludables.

- Desarrollar habilidades prácticas,  en el ámbito personal, laboral, comunitario y social, para el logro del empoderamiento de los beneficios que aporta la actividad  y el ejercicio físico para la salud, de manera que contribuya a elevar la calidad de vida de las personas.

La formación  de recursos humanos en Enfermería necesita cada día más de un personal que domine las técnicas para la realización de procesos comunicativos eficientes. Son los docentes que trabajan frente al alumno los responsables de transmitir hábitos correctos de comunicación que favorezcan la formación de la personalidad del futuro enfermero. Durante los procesos docentes ( clases, matutinos, actos, actividades extradocentes y extra escolares, prácticas en los servicios) el profesor debe poner en práctica correctamente la actividad comunicativa , por lo que se hace necesario reforzar los conocimientos acerca de la puesta en práctica de una comunicación avanzada.

Matrícula Cerrada

Cuba es un país en vías de desarrollo en una fase avanzada de la transición epidemiológica, con un rápido envejecimiento de su población total,  el  19 %  de su población  supera los 60 años y una esperanza de vida al nacer de 77.97 años lo cual ha contribuido al incremento de las enfermedades crónicas no transmisibles.  Las demencias en general y la enfermedad de Alzheimer en particular, se han convertido en un problema creciente en el orden médico, social, económico y fundamentalmente humano en los países con una elevada esperanza de vida.
En Cuba se estima que existan 150 mil personas con demencia, cifra que alcanzara 273 000 personas en el año 2030. La demencia es la primera causa de discapacidad en adultos mayores, y es la mayor contribuyente de dependencia, necesidades de cuidado, sobrecarga económica y estrés psicológico en el cuidador. Esta maestría está encaminada a la formación de recursos humanos en la atención al paciente con deterioro cognitivo y sus familiares, así como la investigación epidemiológica e intervención comunitaria en demencias.
 
 

La Dirección Municipal de Salud de 10 de Octubre mediante su grupo de Ciencias de la Información y Gestión del conocimiento  convoca a este curso con el objetivo de desarrollar una capacitación instructiva con vista a la superación  en el desempeño en la disciplina relacionada con la gestión de archivos, basicamente en los definidos como  “archivos de gestión u oficina” y los “archivos centrales” apuntando hacia una organización e implementación coherente y homogénea, planteada por la disciplina archivística para ser implementada  por todos los dedicados  a la actividad en gestión documental y de la Información en general, en su labor cotidiana dentro de nuestras instituciónes de salud.

Crear las habilidades mínimas en los cursantes en el uso de la herramienta blogs proporcionada por la aplicación WordPress, que les permita la administración y edición de un sitio web con la información pertinente y consciente para apoyar el cumplimiento de las misiones en su desempeño institucional.

Desarrollar competencias en los educandos de manera que puedan operar una microcomputadora, haciendo uso de las diferentes aplicaciones y programas que esta poseen, permitiéndoles así crear, almacenar y gestionar información mediante esa herramienta, con un nivel de calidad  y utilidad adecuado para el desempeño de sus tareas.

Desarrollar competencias en los educandos de manera que puedan operar una microcomputadora, haciendo uso de las diferentes aplicaciones y programas que esta poseen, permitiéndoles así crear, almacenar y gestionar información mediante esa herramienta, con un nivel de calidad  y utilidad adecuado para el desempeño de sus tareas.

Proporcionar una preparación básica a los cursistas que les permita una nivelación equitativa y actualizada de sus conocimientos en la gestión de recursos humanos, permitiendo así  elevar  su desempeño en cuanto a la actividad, en función del capital humano que labora en las unidades de salud.

Al concluir la actividad estarán en condiciones de crear, gestionar y evaluar cursos a distancia en la plataforma Moodle 2x (última versión) de la Universidad Virtual de Salud.

• Actividad presencial: 4 sesiones (4 horas cada una) de taller teórico práctico con frecuencia semanal, desde el martes 1ro de julio de 2014.
• Actividad a distancia: 30 horas de trabajo práctico independiente con apoyo de tutores en el aula virtual  disponible en: http://aulavirtual.sld.cu/

• Reconocer, sobre la base de los conocimientos genéticos existentes, la expresión de diversas enfermedades    genéticas.
• Preservar la salud del individuo afectado y de sus familiares a partir del conocimiento de las enfermedades genéticas y de la etiología de  defectos congénitos.
• Interpretar los informes de estudios genéticos utilizados para el diagnóstico de las enfermedades genéticas que sean objeto de investigaciones. 
• Participar en las evaluaciones multidisciplinarias relacionadas con decisiones de diagnósticos presintomáticos y su repercusión ética y psicológica a tener en cuanta en el asesoramiento genético.
•  Aplicar, al área de investigaciones en su especialidad, los conocimientos genéticos adquiridos, en acciones específicas de beneficencia en la atención al individuo y a la familia.
• Desarrollar investigaciones en coordinación con especialistas de la Red de Genética  Médica para dar solución a problemas de los individuos afectados y a las familias involucradas en enfermedades genéticas y defectos congénitos específicos.

La Maestría “Cirugía de Mínimo Acceso (CMA)” está diseñada para identificar, analizar y resolver con eficacia y eficiencia los problemas de investigación en materia de la cirugía de mínimo acceso, como parte del proceso de educación continuada para la formación de postgrado, sustentados en la experiencia nacional e internacional.

Objetivo General

• Perfeccionar y completar la formación de los profesionales de la salud,  que trabajan en las unidades de cirugía de mínimo acceso,  con el fin de elevar su eficiencia y eficacia en los procesos de atención de salud, formación de recursos humanos e investigación científica en esta rama.        

Objetivos Específicos

• Proporcionar conocimientos avanzados en los contenidos de las diferentes disciplinas que tributan a la Cirugía de Mínimo Acceso con una visión inter y transdisciplinaria.
• Formar capacidades para gestionar (diseñar, planificar, ejecutar, dirigir) y asesorar proyectos de investigación científica vinculados a la cirugía de mínimo acceso.
• Desarrollar las habilidades como formador a diferentes niveles (capacitación, pregrado, posgrado) en las temáticas vinculadas a la CMA.
• Formar capacidades de dirección de las unidades integrales de CMA particularmente en el uso más eficaz de la infraestructura y los recursos humanos disponibles.

• Lograr la actualización en el desempeño del diagnóstico y tratamiento de los pacientes con Hipetensión Arterial
• Optimizar la utilización de los medios diagnósticos y terapéuticos en estos pacientes

Desarrollar habilidades en la Plataforma Moodle 2.5, para la gestión de contenidos.

Adquirir los conocimientos necesarios en aspectos esenciales de la Economía de la salud para un mejor desempeño profesional.

Dentro del proceso de integración de tecnologías a la vida académica de la Universidad, se crearon herramientas que le permiten al docente tener autonomía sobre la realización de sus materiales educativos y propiciar el proceso de enseñanza – aprendizaje. Moodle es una de estas herramientas que permite diseñar y publicar en la Web materiales educativos, contar con un sistema de comunicaciones con aplicaciones para correo electrónico, chat, foro, entre otros, así como administrar los cursos y arrojar estadísticas sobre el uso de éstos.