Maestrías

Si

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  • Competencias informacionales en la carrera de Estomatología

    Curso dirigido a profesores y especialistas de la carrera de Estomatología interesados en desarrollar habilidades en el manejo de la información científica en función de mejorar su desempeño en la investigación y la docencia.

     

    Objetivos:

    General: Desarrollar habilidades en el manejo de la información científica en el contexto docente e investigativo en la carrera de Estomatología.

    Específicos:

    1. Identificar los recursos y fuentes de información disponibles a través de Infomed que se pueden utilizar para una mejor gestión del conocimiento.
    2. Buscar y recuperar información en bases de datos médicas y sitios de Estomatología a  través de Infomed.
    3. Identificar diversas formas para la comunicación de los resultados de la investigación, particularizando en el artículo científico, a partir de su objetivo y estructura formal.

    Utilizar los Gestores bibliográficos personales para el tratamiento de la bibliografía.



    Sede: Centro Provincial de Información de Ciencias Médicas de Matanzas

    Fecha de inicio: 2014-03-17
  • Atención psicológica a pacientes tributarios de procederes diagnósticos-terapéuticos invasivos
    •Aplicar los fundamentos de la atención psicológica al paciente que serán intervenidos quirúrgicamente y/o que tengan que enfrentar procederes diagnósticos invasivos. •Garantizar la estabilidad emocional necesaria para la realización efectiva del proceder indicado, Lograr una adecuada adherencia terapéutica en relación con el proceder. •Promover en los pacientes estrategias de afrontamiento individuales eficaces que incluyan el sentido de control personal para enfrentar la intervención diagnóstica o terapéutica a realizarse

    Sede: Hospital Clínico Quirúrgico Hermanos Ameijeiras

    Fecha de inicio: 2014-03-13
  • Diseño y Creación de Base de Datos en Enfermería

     

    El CECAM, como parte del Diplomado "Informática para la Gestión Clínica del Cuidado en Enfermería", inicia el módulo de Diseño y Creación de Base de Datos para Enfermería. El mismo tiene como objetivo:

    1. Argumentar los elementos a tener en cuenta para crear una Base de Datos (BD)de enfermería orienda al cuidado.

    2. Crear una BD y manipular alguna de las existentes en la red o soporte electrónico, orientada al cuidado.

    Los encuentros presenciales se realizarán los jueves de 9:30 am a 1:00 pm.



    Sede: CECAM

    Fecha de inicio: 2014-03-06
  • Cursos Pre-Evento HISTARTMED 2014

    Los días 24 y 25 de febrero en diferentes instituciones y museos de La Habana se realizarán los 16 cursos que preceden al VIII Coloquio HISTARTMED 2014 y en los cuales podremos profundizar en aspectos relacionados con nuestras tradiciones y con países con una cultura que no por distante es ajena a la cubana. Este es un espacio para aproximarnos a la música y la danza cubana, la obra de Servando Cabrera, al panteón Yoruba, José Martí, la historia de la medicina, las drogas, la metodología de las investigaciones históricas, y a países que han dejado una impronta como Egipto, Alemania, España, China y Venezuela



    Sede: Museos de la Ciudad de La Habana

    Fecha de inicio: 2014-02-24
  • La atención al consumo nocivo de alcohol (ACNA)

    El presente curso tiene por finalidad adiestrar a los participantes en la concepción, clasificación, diagnóstico precoz y procederes terapéuticos del consumo nocivo de alcohol, además de capacitarlos en el manejo de las técnicas informacionales. Objetivos: 1. Explicar la significación, magnitud y riesgos que el consumo nocivo de alcohol implica para la salud y bienestar de la población. 2. Describir los aspectos más significativos de las concepciones actuales, clasificaciones y medios diagnósticos del consumo nocivo de alcohol. 3. Capacitar en los procederes terapéuticos para las diferentes variantes del consumo nocivo de alcohol.



    Sede: Centro para el Desarrollo Académico sobre Drogodependencias (CEDRO)/ Aula de la UVS

    Fecha de inicio: 2014-02-17
  • Tratamiento y edición de imágenes digitales. Creación de animaciones

    El Centro de Cibernética Aplicada a la Medicina (CECAM), le convoca a matricular en este curso que les permitirá adquirir conocimientos y desarrollar habilidades básicas para elaborar diseños destinados a aplicaciones multimedias educativas con el fin de satisfacer las necesidades docentes del Sistema Nacional de Salud.



    Sede: CECAM y Facultad de Ciencias Médicas “Enrique Cabrera”

    Fecha de inicio: 2014-02-07
  • Diseño de páginas web

    El Centro de Cibernética Aplicada a la Medicina (CECAM), desarrolla este curso con el objetivo de: 1. Trabajar con el entorno del editor de páginas Web con características WYSIWYG (What You See Is What You Get). 2. Utilizar la mayoría de las etiquetas HTML para la confección de páginas Web. Los egresados del curso estarán listos para diseñar sus propias páginas Web.



    Sede: Centro de Cibernética Aplicada a la Medicina (CECAM)

    Fecha de inicio: 2014-01-22
  • Trauma complejo

    El trauma es considerado la epidemia de la sociedad moderna y con una alta cifra de mortalidad en las personas jóvenes. De importancia es el juicio clínico que se aplique en estos pacientes para lograr con prontitud un diagnóstico certero y resolver adecuadamente la o las lesiones con rapidez. Además de las conferencias que se desarrollarán, habrá una sesión de presentación de historias de pacientes lesionados donde los ponentes expondrán sus criterios y a los participantes, se les preguntará sobre su opinión ante la conducta que señalen los ponentes de cada caso presentado. Objetivo(s) general(es): Enfatizar en el diagnóstico clínico tanto en la atención pre-hospitalaria como en el centro de trauma, las investigaciones a priorizar y la conducta médico-quirúrgica, para lograr resultados favorables ante el traumatizado complejo.



    Sede: Teatro Clínica Bajos. Hospital Universitario General Calixto García

    Fecha de inicio: 2014-01-21
  • Herramientas Básicas en la Metodología de la Investigación
    Como respuesta a la solicitud del personal de enfermería, me he dado a la tarea de elaborar un curso sobre la Metodología de la Investigación como herramienta básica para mejorar y elevar el conocimiento en las funciones investigativas de los profesionales de enfermería, tan necesaria y la menos desarrollada por los mismos. Satisfacer la necesidad de aprendizaje sobre el tema en el personal profesional y técnico de enfermería, impulsar la investigación en la asistencia, identificar los problemas que enfrentan y afectan el buen desenvolvimiento profesional, dando solución, brindando una mejor atención a nuestros enfermos y elevando la calidad de los cuidados brindados. Objetivo(s) general(es) Aplicar la metodología de la investigación al desarrollo de los cuidados de enfermería. Objetivos Generales instructivos: -Aplicar la Metodología de la Investigación como ciencia en la práctica de enfermería. -Interpretar situaciones problémicas que se presenten ante la prestación de los cuidados de enfermería. -Aplicar el Proceso de Atención de Enfermería como método científico en las investigaciones.

    Sede: Hospital Universitario General Calixto García

    Fecha de inicio: 2014-01-17
  • Analgesia acupuntural quirúrgica

    Objetivos temáticos:

    - Determinar los fundamentos teóricos en que se basa la medicina tradicional asiática

    - Describir la interrelación de la teoría Yin

    - Yang en la fisiología, la anatomía y la patología



    Sede: Hospital Universitario General Calixto García

    Fecha de inicio: 2014-01-13
  • Curso-Taller Internacional de afecciones del raquis.

    Equilibrio sagital de la columna vertebral. Diagnóstico y planificación operatoria. Metástasis vertebrales. Papel de la Cirugía Ortopédica. Artrodesis intersomática por vía transforaminal. Nuestra experiencia. Cirugía de la columna cervical alta. Infecciones del raquis; patología médica o quirúrgica.



    Sede: Centro de Eventos del Complejo Científico Ortopédico Internacional “Frank País”

    Fecha de inicio: 2014-01-01
  • Diplomado Nacional de Neuropediatría

    Los trastornos neurológicos son motivo relativamente frecuente de consulta en niños y adolescentes. Las manifestaciones clínicas pueden ser aisladas o formar parte de la comorbilidad en algunas enfermedades sistémicas. Se estima que aproximadamente entre el 15 y 30% de los pacientes ingresados tienen algún síntoma o signo relacionado con disfunción primaria o secundaria del sistema nervioso. La presentación de las afecciones del sistema nervioso, los requisitos para su diagnóstico e incluso las indicaciones y precauciones a considerar para la realización de los exámenes paraclínicos, pueden ser diferentes de acuerdo a la edad. Evidentemente, estas diferencias indican que para la atención adecuada a la población pediátrica con síntomas neurológicos, el médico debe poseer los conocimientos específicos para lograrla. Objetivo del diplomado: Consolidar y mejorar los conocimientos y habilidades sobre Neuropediatría en el personal de la salud relacionado con la atención a niños y adolescentes.



    Sede: Hospital Pediátrico Docente "Juan Manuel Márquez"

    Fecha de inicio: 2014-01-01
  • La Gestión en la Formación de los Recursos Humanos de la Salud

    El curso posibilita el desarrollo de competencias para la gestión de los recursos humanos en salud.



    Sede: Facultad de Ciencias Médicas 10 de Octubre

    Fecha de inicio: 2014-01-01
  • Convocatoria -2014. Maestrias de la Escuelas Nacional de Salud Pública

    La Escuela Nacional de Salud Pública  (ENSAP) informa a los interesados que en el trimestre Octubre – Diciembre del 2014 se iniciarán nuevas ediciones de las maestrías siguientes:
    Salud Pública
    Atención Primaria de Salud
    Psicología de la Salud
    Promoción y Educación para la Salud
    Economía de la Salud
    Farmacoepidemiología


    Los programas de las maestrías tienen una duración de dos años, a tiempo parcial, con encuentros presenciales y virtuales.

    Se solicita a las Universidades, Direcciones Nacionales, Provinciales y Municipales de Salud, Institutos de Investigaciones, Unidades de Ciencia y Técnica, divulgar el presente anuncio en todas sus dependencias y preseleccionar los interesados de acuerdo a las necesidades de desarrollo científico y las condiciones personales de los interesados.

    Los documentos acreditativos son: Carta de solicitud, fotocopia del título de graduado universitario, legalizado por secretaria docente u oficina legal, currículo vitae, certificado de notas de la carrera o de la especialidad, dos fotos, autorización del centro laboral, así como otros documentos que cada maestría exige, se recibirán en la secretaria docente de la ENSAP en horario laboral a partir del 1ro al 23 de julio y del 1 al 30 de septiembre del 2014.

    Los requisitos de ingreso establecidos para cada maestría,  podrán ser consultados en la página web de la ENSAP: http://www.ensap.sld.cu/html/maestrias.htm. Los aspirantes deberán concurrir a entrevista con el comité académico  en la fecha que se le comunique.

     Sede de la ENSAP
    Calle 100 entre Perla y E, Altahabana. Municipio Boyeros. ( próximo al Hospìtal Wiliam Soler)
    Teléfono pizarra: 643 14 28 al 31
    Teléfonos: 643-8782-83



    Sede: Escuela Nacional de Salud Pública (ENSAP)

    Fecha de inicio: 2014-01-01
  • XIII Curso Internacional de Dengue, 2013

    El objetivo del Curso es que los participantes: médicos, virólogos, inmunólogos, sociólogos, epidemiólogos, entomólogos, administradores de salud, entre otros interesados en el tema, en conjunto con profesores de prestigiosas instituciones nacionales e internacionales debatan los aspectos más relevantes y actuales de esta enfermedad y su control. A través de sesiones teóricas y prácticas, se cubrirán los principales aspectos relacionados con el dengue (clínica, epidemiología, virología e inmunología, control del vector, factores ambientales de riesgo y participación comunitaria). Además, se discutirá la influencia del cambio climático en la transmisión, el estado de implementación de la nueva clasificación clínica de casos, las nuevas oportunidades en el diagnóstico, los avances y retos en el desarrollo de vacunas y antivirales, los nuevos conocimientos en la patogenia de la enfermedad incluyendo la influencia de los factores inmunogenéticos, la evolución viral, la vigilancia integrada, dificultades, opciones y retos del control, aspectos económicos en el dengue, resistencia a insecticidas, el ambiente, los sistemas de salud y dengue entre otros. Se actualizarán también las iniciativas internacionales en curso y su impacto.



    Sede: Instituto de Medicina Tropical "Pedro Kouri"

    Fecha de inicio: 2013-12-08