Diplomados

OBJETIVOS:

1. Identificar los estudios cuantitativos observacionales epidemiológicos y cualitativos.
2. Capacitar  y entrenar las habilidades para el diseño teórico de estos estudios.
3. Emplear los elementos del método estadístico en el diseño y ejecución de las investigaciones cuantitativas  no experimentales.

Identificar las diferentes formas del maltrato infantil a nivel primario y secundario de salud
Contribuir a la prevención de las diferentes manifestaciones del maltrato infantil, aplicables en el primer y segundo nivel de actuación en salud

Capacitar a los docentes y otros agentes en el uso del eXeLearning para crear objetos de aprendizaje con fines docentes.

- Objetivos:
General:
Dominar los aspectos generales de las enfermedades reumáticas  que se presentan en la atención clínica de salud incluyendo la identificación de los factores de riesgo que predisponen a las personas a padecerlas y ayudar a su prevención.

Específicos:
1. Describir las diferentes características de las enfermedades reumáticas que se presentan en la atención clínica de salud
2. Identificar los factores de riesgo de estas enfermedades
3. Dominar los criterios clínicos y guías prácticas empleadas para el diagnóstico y clasificación estas enfermedades reumáticas
4. Dominar los estudios inmunológicos e imagenológicos de estas enfermedades
5. Actualizar el conocimiento sobre las nuevas tendencias terapéuticas y rehabilitadoras de las enfermedades reumáticas

PROGRAMA

- Instruir a los profesionales de la salud, en función de los beneficios de la actividad física, como herramienta para conservar y prolongar la vida mediante estilos de vida saludables.

- Desarrollar habilidades prácticas,  en el ámbito personal, laboral, comunitario y social, para el logro del empoderamiento de los beneficios que aporta la actividad  y el ejercicio físico para la salud, de manera que contribuya a elevar la calidad de vida de las personas.

La formación  de recursos humanos en Enfermería necesita cada día más de un personal que domine las técnicas para la realización de procesos comunicativos eficientes. Son los docentes que trabajan frente al alumno los responsables de transmitir hábitos correctos de comunicación que favorezcan la formación de la personalidad del futuro enfermero. Durante los procesos docentes ( clases, matutinos, actos, actividades extradocentes y extra escolares, prácticas en los servicios) el profesor debe poner en práctica correctamente la actividad comunicativa , por lo que se hace necesario reforzar los conocimientos acerca de la puesta en práctica de una comunicación avanzada.

El curso tratará sobre la actualización terapéutica en la Diabates Mellitus Temáticas 1.Epidemiología del síndrome diabético. Prevención de la diabetes. 2.Secretagogos 3.Biguanidas. 4.Glitazonas, Glitazares y Glifozinas 5.Efecto incretinas. 6.Análogos de amilina y análogos de insulinas. 7.Manejo práctico de la hiperglucemia y metas. Grupos especiales (Ancianos, hospitalizados, crisis vasculares agudas, ERC). 8.Conducta en situaciones de comorbilidad: Urosepsis, cardiopatía isquémica, ICC, ERC.

Proporcionar técnicas y recursos disponibles en
la creación de apoyos visuales mediante
presentaciones electrónicas para una exposición
oral.

Curso dirigido a la atención primaria de salud y otras especialidades afines a la reumatología con el objetivo de actualizar el conocimiento sobre diversas enfermedades reumática, revisando sus nuevo elementos epidemiológicos, diagnósticos y terapéuticos.

Actualización en nuevos enfoques terapéuticos y epidemiológicos de las enfermedades reumáticas en la infancia y la adolescencia

Objetivo:

Capacitar al  personal de la salud del Centro de Atención Integral al Diabético y  de los servicios Primarios de Salud

Brindar información actualizada sobre la HTA al personal de salud, que permita intervenir de manera efectiva en la reducción de las consecuencias acarreadas por tan terrible mal

La Dirección Municipal de Salud de 10 de Octubre mediante su grupo de Ciencias de la Información y Gestión del conocimiento  convoca a este curso con el objetivo de desarrollar una capacitación instructiva con vista a la superación  en el desempeño en la disciplina relacionada con la gestión de archivos, basicamente en los definidos como  “archivos de gestión u oficina” y los “archivos centrales” apuntando hacia una organización e implementación coherente y homogénea, planteada por la disciplina archivística para ser implementada  por todos los dedicados  a la actividad en gestión documental y de la Información en general, en su labor cotidiana dentro de nuestras instituciónes de salud.

Con el fin de responder una pregunta específica de investigación y aportar conclusiones que faciliten la toma de decisiones, las Revisiones Sistemáticas reúnen toda la evidencia empírica sobre un tema acorde a determinados criterios de elegibilidad previamente establecidos, y para ello utiliza métodos sistemáticos y explícitos que permiten  minimizar sesgos. En este curso se abordan los método y herramientas que permiten la elabora de estos recursos de síntesis de la información

La Jornada Científica de Residentes es un eslabón indispensable en la formación científica de los mismos. Constituye el evento anual de mayor relevancia científica para los especialistas en formación y es el momento preciso para mostrar las investigaciones, presentaciones de los casos más relevantes y los trabajos de tesis vinculados a los protocolos de actuación institucionales, que demuestran el elevado nivel investigativo del centro y la formación que se exige a sus residentes.
Es además una oportunidad de incrementar el nivel científico de los estudiantes y su confraternización social entre ellos y sus profesores.